装备制造与教育

Journal of Sichuan Engineering Technical College

高职教改前沿

  • 行业引领,校企合作,共建示范——示范建设一周年“校企合作、工学结合”论坛发言稿

    司徒渝;陈晓慈;尹守军;

    为了展示示范院校建设阶段性效果,加强高职院校之间的合作与交流,树立高等职业教育战线携手行业、企业,为社会服务的整体形象,推动高等职业教育特色创新和质量提升,2007年12月26-27日,由中国高等教育学会、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会主办,在北京召开了"高等职业教育校企合作工学结合论坛暨国家示范性高等职业院校建设一周年经验交流会"。12月27日上午,司徒渝院长与我院紧密合作企业代表中国二重集团公司副总工程师陈晓慈、东方汽轮机厂人事处处长尹守军组成团队在论坛上作了以"行业引领、校企合作,共建战略合作伙伴关系"为主题的发言。我院一年来的示范建设所取得的成绩得到了教育部、财政部领导的高度评价,也得到了与会高职教育专家的认可。与会领导指出,我院的示范建设思路清晰、模式创新、成果突出,通过加强内涵建设、强化学院特色和扎扎实实工作取得了十分可喜的成绩。与会专家认为,我院的"校企合作、工学结合"真正落到了实处、真正体现了"校中厂、厂中校",学院的示范建设也真正起到了引领和辐射带动作用。现将司徒渝院长和陈晓慈副总工程师、尹守军处长的发言全文刊出,以引导我院示范建设工作进一步又好又快健康发展。

    2008年01期 No.68 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
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  • 如何指导实训专用周

    杜安杰;

    实训专用周是切实培养学生实践动手能力的重要环节,如何使实训专用周收到实效,指导教师是关键,本文结合笔者多年的经验,谈谈指导教师应怎样指导实训专用周。

    2008年01期 No.68 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • 高职院校大学生职业生涯规划的调查分析

    牛丽丽;

    随着高校扩招,高等职业技术院校的学生正面临着更大的就业压力,面对这一特殊群体,职业生涯规划教育日显其特殊的重要意义。职业生涯规划教育是高职院校完成补偿教育的需要,有利于改变大学生学习倦怠的现状;有利于大学生提升他们的自信心和竞争力;有利于改变大学毕业生就业难的现状;有利于整个社会的稳定与和谐。

    2008年01期 No.68 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 784K]
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  • 让网络成为大学生的良师益友

    冯美香;

    信息技术的发展,互联网的普及,为高校提供了许多的方便,同时,因网络内容的庞杂,对大学生会产生许多负面影响。如何利用当今数字化全新手段,建设校园网络,达到丰富大学生的精神生活、寓教于乐、提供大学生心理咨询和救助服务的目的,从而提高大学生的思想修养,完善大学生的个性,必然成为各大高等院校改革发展进程中的关键环节和重要内容。

    2008年01期 No.68 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K]
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  • 浅谈高职院校精品课程建设的几个问题

    张勇;尹秦;邹毓文;

    本文结合高职教育的培养目标探讨了高职院校精品课程建设的依据、原则、定位和内容等方面的问题。

    2008年01期 No.68 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
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  • 浅谈和谐社会构建中的校园文化建设

    邹永艳;

    良好的校园文化对社会具有正向的引导功能,是构建和谐社会的重要组成部分,并对和谐社会主义的构建起到了重要的推动作用。怎么样使当代校园文化建设与构建和谐社会相辅相成,我们必须从校园文化的本质,内涵以及特点出发,来构建一个适合和谐社会主义要求下的和谐校园文化。

    2008年01期 No.68 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 谈谈如何做好高职毕业生的就业心理指导工作

    肖永蓉;

    本文从毕业班班主任的角度出发,分析了高职院校的毕业生在找工作时的心理状况,为就业心理指导工作提出了一些合理化建议,从而希望将毕业班的工作做得更好,最终推动高职教育的发展。

    2008年01期 No.68 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
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  • 浅谈师生的沟通方式

    黄亮;

    随着社会的进步,传统的教育已逐渐落后于时代的发展,建立新型的师生关系是时代的要求,历史的必然。师生关系是教育的基础条件,直接影响着教育的效果。而师生关系是好是坏,主要在于师生间的沟通质量。本文针对在新型师生观下如何打开师生交往新空间,形成师生交往新行为的问题,做了较深入的探讨。

    2008年01期 No.68 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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中职教改广角

  • 坚持政府统筹 推进区域职教又好又快发展

    胡北;蒋光明;赵仕圣;

    要保证区域职教发展规模、结构和服务能力更好地满足经济社会发展对技能型人才的需要,就必须发挥政府的主导作用,重点在规划、资源、政策和办学等方面进行统筹,调动各方面的力量,推进区域职业教育又好又快发展。

    2008年01期 No.68 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 职业学校教师评价“主辅模式”的建构

    郭宗昌;

    教师评价研究是当前教育理论研究和实践中面临的重要课题。目前在理论界,研究者从不同角度对教师评价类型进行了诸多划分,但从价值取向上来看主要有两种,一种是业绩性教师评价;另一种是发展性教师评价。目前职业学校实行的主要是业绩性教师评价。业绩性教师评价和发展性教师评价各有所长,各有所短,如果在实践中把两者结合起来,就能避其所短,扬其所长。本研究站在中等职业教育的角度,提出了建立以发展性评价为主,以业绩性评价为辅的教师评价"主辅模式"。

    2008年01期 No.68 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 职教应强化环保教育

    刘文广;

    各种职业活动不可避免地带来了环境污染,极大地影响了人类的未来生活,职业环保教育应强化环保教育。环保教育的内容包括三方面:传授生态知识,提高环保能力,改善对自然界的态度。职业环保教育目前的紧要任务是明确个别职业具体的环保目标,研究环境意识的状况,编写环保教材。

    2008年01期 No.68 28-29+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 职教语文课程资源开发与人文关怀

    田富林;

    职校语文既要考虑为职业服务,更要考虑为学生的一生服务。语文课堂应该是学生精神的家园。教师要积极开发有人文内涵的职教语文课程资源,在教学中要体现新的教育理念,要以情动人,更不可忽视校园文化中的人文关怀。

    2008年01期 No.68 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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  • 初探职中数学之特色教育

    吴春晓;

    在职高数学教育中,应从三个方面去体现数学在机械专业中的特色教育:一是融数学知识于专业学科,激发学生学习兴趣;二是利用专业学科知识,培养学生学习数学的空间想象能力;三是让数学走进学生专业学科的实践操作中。

    2008年01期 No.68 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K]
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  • 浅谈“博客”在中职学校教学中的应用

    黄晓敏;

    "博客"作为网络时代的一种交流工具,已日渐被大众所接受,它具有使用简单方便,兼顾个人性与公共性等特点。"博客"在职业教育中的应用也是多方面的。它既是一个理想的学习工具,大大提高了教学工作的效率,也改变了学生学习交流的方式。

    2008年01期 No.68 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
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学术交流与教学研究

  • 民族精神与和谐社会的文化认同

    贺文佳;杨洪富;袁能先;

    民族精神的培育作为文化建设的一项重要任务而成为和谐社会建设的重要内容,是和谐社会保持文化认同的一股重要精神力量。民族精神是古代、近代、当代文化的辩证统一,体现在"和合"、"五常"、"自强"等传统文化和精神的现代化之中。

    2008年01期 No.68 37-40+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K]
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  • 近年来成德绵总量经济特征分析

    杨树根;

    在四川经济过去几年的发展中,成都、德阳、绵阳为轴线的区域经济凸现。通过成德绵三地公布的1999~2006年国民经济和社会发展统计公报的数据比较,三地在GDP、人均GDP、三次产业状况、国内外贸易额、全社会固定资产投资完成总额等方面,显示出较强的区域相关性特征。

    2008年01期 No.68 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K]
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  • 历史文化名城的保护与旅游开发研究中存在的几个问题

    吴瑕;

    随着旅游业的发展,历史文化名城已成为发展旅游业的一个重要条件。在发展名城时,不同名城在不同程度上遇到了保护与开发的矛盾。本文通过对二十年来研究中存在的问题进行综述。进而指出研究涉及较少的方面和今后研究努力的方向。

    2008年01期 No.68 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K]
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  • 未成年人价值观教育的途径初探

    廖桂莲;

    对未成年人的教育是我们整个国家与民族的头等大事,他关系到中华民族的未来和希望,由于现在我国正处在改革与发展的时期,各种新的思想不断涌现,中华民族的价值观受到了几千年以来的从未有过的挑战,可以说是我们现在是站在一个十字路口上,因此如何对未成年人进行科学的教育,如何树立未成年人的正确的价值观是摆在我们面前的一个非常严峻的问题。本文试图通过自己的研究为这个问题提供一些新的思路。

    2008年01期 No.68 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 浅析电大教师的专业素质

    秦逢英;

    从分析电大教师工作性质出发,阐述了电大教师专业知识和能力的特点,指出电大教师的专业素质应与时代同步。

    2008年01期 No.68 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
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